فصل کتاب
Chapter 6: Phonology, Discrepancy, Instruction and Dyslexia: Adversaries or Allies?
از کتاب روانشناسی تربیتی · صفحههای ۲۲۰ تا ۲۳۷
Peter Brooks and John Everatt
ارجاع
Peter Brooks and John Everatt. (2009). Chapter 6: Phonology, Discrepancy, Instruction and Dyslexia: Adversaries or Allies?. در Jonathon E. Larson (ویراستار)، روانشناسی تربیتی (صص. ۲۲۰–۲۳۷). Nova Science Publishers, Inc..
| کتاب | روانشناسی تربیتی |
|---|---|
| ویراستار کتاب | Jonathon E. Larson |
| ناشر | New York, USA: Nova Science Publishers, Inc.، ۲۰۰۹ |
| صفحهها | ۲۲۰–۲۳۷ |