فکر بنیانبانک کتاب روان‌شناسی

فصل کتاب

41. Growth, Development, Learning, and Maturation as Factors in Curriculum and Teaching

از کتاب جهت‌گیری‌های SAGE در روان‌شناسی تربیتی · صفحه‌های ۱۶۱ تا ۱۷۴
William C. Trow

ارجاع

William C. Trow. (2011). 41. Growth, Development, Learning, and Maturation as Factors in Curriculum and Teaching. در Neil J. Salkind (ویراستار)، جهت‌گیری‌های SAGE در روان‌شناسی تربیتی (صص. ۱۶۱–۱۷۴). SAGE Publications Ltd.

⇩ خروجی ارجاع این فصل (RIS) · ⇩ BibTeX

کتابجهت‌گیری‌های SAGE در روان‌شناسی تربیتی
ویراستار کتابNeil J. Salkind
ناشرLondon, United Kingdom: SAGE Publications Ltd، ۲۰۱۱
صفحه‌ها۱۶۱–۱۷۴