فصل کتاب
15. Students’ Relationships with Teachers as Motivational Contexts - Kathryn R. Wentzel
از کتاب دستنامه انگیزش در مدرسه · صفحههای ۳۱۴ تا ۳۳۵
ارجاع
(2009). 15. Students’ Relationships with Teachers as Motivational Contexts - Kathryn R. Wentzel. در Kathryn R. Wentzel، Allan Wigfield (ویراستاران)، دستنامه انگیزش در مدرسه (صص. ۳۱۴–۳۳۵). Routledge / Taylor & Francis.
| کتاب | دستنامه انگیزش در مدرسه |
|---|---|
| ویراستار کتاب | Kathryn R. Wentzel؛ Allan Wigfield |
| ناشر | New York / Abingdon, UK: Routledge / Taylor & Francis، ۲۰۰۹ |
| صفحهها | ۳۱۴–۳۳۵ |