فصل کتاب
Learning to Be in the Twenty-First Century: Its Evolving Meaning and Implication in the Classroom Pedagogy
از کتاب آموزش ارزشهای جهانی · صفحههای ۱۱۸ تا ۱۲۸
ارجاع
(2009). Learning to Be in the Twenty-First Century: Its Evolving Meaning and Implication in the Classroom Pedagogy. در Joseph Zajda، Holger Daun (ویراستاران)، آموزش ارزشهای جهانی (صص. ۱۱۸–۱۲۸). Springer.
| کتاب | آموزش ارزشهای جهانی |
|---|---|
| ویراستار کتاب | Joseph Zajda؛ Holger Daun |
| ناشر | Dordrecht / Heidelberg / London / New York: Springer، ۲۰۰۹ |
| صفحهها | ۱۱۸–۱۲۸ |