آموزش صلح: مسیر دستیابی به فرهنگ صلح
ارجاع
Navarro-Castro, L., & Nario-Galace, J. (2010). آموزش صلح: مسیر دستیابی به فرهنگ صلح (ویرایش ویرایش دوم، اکتبر 2010). Center for Peace Education, Miriam College. (اثر اصلی در 2008 منتشر شده است)
چکیده
راهنمایی جامع و کاربردی برای آموزش صلح که از تعریف کل‌نگر صلح و خشونت آغاز می‌کند و به آموزش تحول‌آفرین، کرامت انسانی، مدارا، عدم خشونت، حل تعارض، عدالت در منابع، محیط زیست و صلح درونی می‌پردازد. بخش پایانی بر کلاس صلح‌آمیز، روش‌های تدریس، ویژگی‌های مربی صلح و رویکرد کل‌مدرسه‌ای تمرکز دارد.
رکورد کامل
| شناسه‌ی یکتا | FB-2026-00010 |
|---|---|
| عنوان | آموزش صلح: مسیر دستیابی به فرهنگ صلح |
| عنوان اصلی | Peace Education: A Pathway to a Culture of Peace |
| سال انتشار | ۲۰۱۰ (اثر اصلی: ۲۰۰۸) |
| ویرایش | ویرایش دوم، اکتبر 2010 |
| زبان | انگلیسی |
| نویسنده | Loreta Navarro-Castro؛ Jasmin Nario-Galace |
| وابستگی سازمانی | Center for Peace Education, Miriam College |
| منبع | Quezon City, Philippines: Center for Peace Education, Miriam College آموزش صلح (۲۰۱۰). فایل PDF حاضر: ۲۱۱ صفحه |
| ناشر | Quezon City, Philippines: Center for Peace Education, Miriam College |
| قالب | نسخه الکترونیکی PDF |
| نوع انتشار | کتاب آموزشی؛ راهنمای تربیت صلح |
| مخاطب | معلمان، مربیان، کنشگران آموزش صلح، دانشجویان و برنامه‌ریزان آموزشی |
| نوع سند | کتاب |
| کلیدواژه‌ها | peace education؛ culture of peace؛ nonviolence؛ conflict transformation؛ human dignity؛ peaceable classroom |
| اصطلاحات نمایه | صلح؛ خشونت؛ آموزش تحول‌آفرین؛ کرامت انسانی؛ مدارا؛ عدم خشونت؛ حل تعارض؛ صلح درونی؛ مدرسه صلح‌آمیز |
| دسته‌بندی | آموزش صلح؛ فرهنگ صلح؛ تربیت شهروندی؛ حل تعارض |
| طبقه‌بندی | 3500 روان‌شناسی تربیتی؛ آموزش صلح |
| حق نشر | بیانیه: متن فایل اجازه بازتولید کتاب یا بخش‌هایی از آن را با ذکر مناسب Center for Peace Education اعلام می‌کند. دارنده: Center for Peace Education, Miriam College سال: ۲۰۱۰ |
| روش‌شناسی | آموزش مفهومی و کاربردی؛ رویکرد تحول‌آفرین و مشارکتی |
| فهرست مطالب |
|
| تعداد صفحه | ۲۱۱ |
| تاریخ انتشار در سایت | ۱۳ مهر ۱۴۰۵ |
| تاریخ اصلاح | ۱۳ مهر ۱۴۰۵ |