روانشناسی بالینی و تربیتی کودک: رویکرد بوم‌شناختی-تعاملی به درک مشکلات کودک و مداخلات
ارجاع
Wilmshurst, L. (2013). روانشناسی بالینی و تربیتی کودک: رویکرد بوم‌شناختی-تعاملی به درک مشکلات کودک و مداخلات (ویرایش چاپ نخست). Wiley-Blackwell / John Wiley & Sons, Ltd. (اثر اصلی در 2013 منتشر شده است)
چکیده
کتابی تلفیقی درباره رشد طبیعی و نابهنجار کودک و نوجوان و مشکلات بالینی و آموزشی از منظر بوم‌شناختی-تعاملی. نیمه نخست مبانی رشد و مدل‌های نظری را مرور می‌کند و نیمه دوم به مشکلات سازگاری، یادگیری و توجه، اختلالات برون‌سازی و درون‌سازی، سوءمصرف مواد، بدرفتاری، خودآسیبی و تروما می‌پردازد.
رکورد کامل
| شناسه‌ی یکتا | FB-2026-00013 |
|---|---|
| عنوان | روانشناسی بالینی و تربیتی کودک: رویکرد بوم‌شناختی-تعاملی به درک مشکلات کودک و مداخلات |
| عنوان اصلی | Clinical and Educational Child Psychology: An Ecological-Transactional Approach to Understanding Child Problems and Interventions |
| سال انتشار | ۲۰۱۳ (اثر اصلی: ۲۰۱۳) |
| ویرایش | چاپ نخست |
| زبان | انگلیسی |
| نویسنده | Linda Wilmshurst |
| منبع | Chichester, West Sussex, UK: Wiley-Blackwell / John Wiley & Sons, Ltd. روانشناسی بالینی و تربیتی کودک (۲۰۱۳). فایل PDF حاضر: ۳۶۴ صفحه |
| شابک | 978-1-119-95226-8 (cloth) 978-1-119-95225-1 (paperback) |
| ناشر | Chichester, West Sussex, UK: Wiley-Blackwell / John Wiley & Sons, Ltd. |
| قالب | نسخه الکترونیکی PDF |
| نوع انتشار | کتاب درسی تخصصی |
| مخاطب | روان‌شناسان کودک و مدرسه، مشاوران، متخصصان آموزش ویژه و دانشجویان |
| نوع سند | کتاب |
| کلیدواژه‌ها | child psychology؛ clinical child psychology؛ educational psychology؛ ecological transactional؛ intervention |
| اصطلاحات نمایه | رشد کودک؛ رویکرد بوم‌شناختی-تعاملی؛ اختلالات یادگیری؛ ADHD؛ رفتارهای برون‌سازی؛ اضطراب و خلق؛ بدرفتاری کودک؛ تروما |
| دسته‌بندی | روانشناسی کودک؛ روانشناسی مدرسه؛ روانشناسی بالینی؛ رشد کودک |
| طبقه‌بندی | 3200 روانشناسی بالینی کودک؛ 3500 روانشناسی تربیتی |
| حق نشر | بیانیه: همه حقوق محفوظ است؛ بازتولید خارج از حدود مجاز قانونی نیازمند اجازه ناشر است. دارنده: John Wiley & Sons, Ltd. سال: ۲۰۱۳ |
| روش‌شناسی | چارچوب نظری بوم‌شناختی-تعاملی همراه با مرور پژوهش و کاربردهای ارزیابی و مداخله |
| فهرست مطالب |
|
| تعداد صفحه | ۳۶۴ |
| تاریخ انتشار در سایت | ۱۳ مهر ۱۴۰۵ |
| تاریخ اصلاح | ۱۳ مهر ۱۴۰۵ |