دخترها اینطورند... پسرها آنطورند...: افسانهها، کلیشهها و تفاوتهای جنسیتی
ارجاع
Campbell, P. B., & Storo, J. N. (بیتا). دخترها اینطورند.. پسرها آنطورند..: افسانهها، کلیشهها و تفاوتهای جنسیتی (ویرایش بروشور آموزشی). Office of Educational Research and Improvement, U.S. Department of Education.
چکیده
بروشوری آموزشی درباره کلیشههای جنسیتی در آموزش که بر همپوشانی گسترده تواناییها و علایق دختران و پسران تأکید میکند و نمونههایی از باورهای قالبی درباره ریاضیات، علوم، نقش معلم و تعامل جنسیت با نژاد را نقد میکند. متن همچنین توضیح میدهد چرا کلیشهها با وجود شواهد مخالف تداوم پیدا میکنند و راههایی برای شناسایی و به چالش کشیدن آنها پیشنهاد میدهد.
رکورد کامل
| شناسهی یکتا | FB-2026-00005 |
|---|---|
| عنوان | دخترها اینطورند... پسرها آنطورند...: افسانهها، کلیشهها و تفاوتهای جنسیتی |
| عنوان اصلی | Girls Are... Boys Are...: Myths, Stereotypes & Gender Differences |
| ویرایش | بروشور آموزشی |
| زبان | انگلیسی |
| نویسنده | Patricia B. Campbell؛ Jennifer N. Storo |
| وابستگی سازمانی | Office of Educational Research and Improvement, U.S. Department of Education |
| منبع | United States: Office of Educational Research and Improvement, U.S. Department of Education دخترها اینطورند... پسرها آنطورند.... فایل PDF حاضر: ۸ صفحه |
| ناشر | United States: Office of Educational Research and Improvement, U.S. Department of Education |
| قالب | نسخه الکترونیکی PDF |
| نوع انتشار | بروشور آموزشی |
| مخاطب | معلمان، مدیران آموزشی، دانشجویان تربیت معلم و پژوهشگران برابری جنسیتی در آموزش |
| نوع سند | کتاب |
| کلیدواژهها | gender stereotypes؛ gender differences؛ education؛ equity؛ mathematics؛ science |
| اصطلاحات نمایه | کلیشه جنسیتی؛ تفاوتهای جنسیتی؛ ریاضیات و جنسیت؛ علوم و جنسیت؛ سوگیری آموزشی؛ برابری آموزشی |
| دستهبندی | روانشناسی تربیتی؛ جنسیت و آموزش؛ برابری آموزشی |
| طبقهبندی | 3500 روانشناسی تربیتی؛ جنسیت و آموزش |
| حق نشر | بیانیه: وضعیت حقوقی بازنشر در متن فایل بهصراحت مشخص نشده است. |
| روششناسی | مرور آموزشی و نقد کلیشهها با اتکا به شواهد پژوهشی |
| فهرست مطالب | |
| تعداد صفحه | ۸ |
| تاریخ انتشار در سایت | ۱۳ مهر ۱۴۰۵ |
| تاریخ اصلاح | ۱۳ مهر ۱۴۰۵ |